Schrift:

größer | kleiner | normal
  • Erweiterte Suche
Logo: Landesschule - Zurück zur Startseite
  • Beratung
    • Aufgabenbereiche
    • Unser Vorgehen
    • Unser Team
    • Aktuelles
    • Download
    • Kontakt
  • Frühförderung
  • Kindergarten
  • Schule
  • Berufsschule
  • Integration
  • Internat
  • Schulsozialarbeit
  • Weitere Angebote
  • Leitung / Verwaltung
  • Mitwirkung / Förderung
  • Aktuelle Nachrichten
  • Info / Download
  • Termine
  • Leitbild
  • Kontakt / Anfahrt
  • Impressum
Unser Vorgehen
Startseite > Beratung > Unser Vorgehen

Achtung, öffnet in einem neuen Fenster. Drucken

Unser Vorgehen

Je nach Fragestellung verändert sich die Vorgehensweise bei der Untersuchung, d.h. es kommen verschiedene Untersuchungen zur Anwendung:

  • Anamnesegespräch
    In einem Gespräch und mit Hilfe eines Fragebogens werden Informationen zu bestehenden Schwierigkeiten, zur Vorgeschichte und den bislang erfolgten Fördermaßnahmen erfragt.
  • Prüfung des peripheren Gehörs
    Die Überprüfung der Hörfähigkeit erfolgt mit unterschiedlichen Verfahren und ist auf das Alter des zu untersuchenden Kindes abgestimmt.
  • Überprüfen der technischen Versorgung (Hörgeräte/CI)
    Die qualitative Leistungsfähigkeit von Hörgeräten oder CIs wird mit unterschiedlichen Verfahren überprüft. Wenn ein Kind neue Hörgeräte erhalten soll, begleiten wir auf Wunsch die Trageversuche
  • Überprüfen der zentralen Hörverarbeitungsfunktionen
    Die Überprüfung erfolgt auf der Grundlage des Konsenspapiers zur Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) des Arbeitskreis Süd im BDH (Bund Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen). Zentrales Anliegen ist nicht eine medizinische Diagnose sondern eine Aussage über einen möglichen sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt Hören
  • Psychometrische Verfahren
    Mit verschiedenen Verfahren werden intellektuelle Fähigkeiten, die Wahrnehmung und die Konzentration überprüft.
  • Sprachstandserhebung
    Mit verschiedenen Verfahren wird die Sprachentwicklung des Kindes untersucht und der Sprachstand dokumentiert.
  • Beratung/ Fördervorschlag
    Gemeinsam werden im Team die Untersuchungsergebnisse besprochen. Auf dieser Grundlage wird ein Fördervorschlag entwickelt. Untersuchungsergebnisse und Fördervorschläge werden den Bezugspersonen ausführlich erläutert.
  • Beantragen/ Einleiten geeigneter Förderung
    Die Mitarbeiter der PA unterstützen die Bezugspersonen bei der Beantragung von Fördermaßnahmen. Sie wirken bei Ein- und Umschulungen mit.
  • Sprechtage
    Die PA organisiert Sprechtage mit der Landesärztin und den Ärzten der umliegenden (HNO-) Kliniken. In gemeinsamen Gesprächen werden pädagogische und medizinische Untersuchungsergebnisse abgeglichen und auf dieser Grundlage werden Maßnahmen entwickelt.

ECDL - Europäischer Computerführerschein

ECDL-Computerführerschein an der Landesschule für Gehörlose und Schwerhörige

Lesen Sie mehr...

Termine Beratung

Keine aktuellen Veranstaltungen.